Jani varjend, kus poiss õppis ja vaatlusi tegi.
Kool: Lüllemäe Põhikool
Klass: 3. klass
Õppeaine: üldõpetus
Õpetajad: Ave Kadakas ja Tarje Roosik
Kasutatud vahendid: elektriahela komplekt, loodusmaja jalgratas, juhtmevaba mikrofonid
Allikas: Lüllemäe Põhikooli koduleheküljelt
Lüllemäe Põhikooli kolmas klass osales sel õppeaastal Hullu Teadlase uurimustööde konverentsil “Säästa särtsu!”. Konverents on mõeldud kõigile Eesti koolide 1.–3. klassi õpilastele ja seekord keskenduti elektrile. Täpsemalt saab uurida Tartu Ülikooli muuseumi veebilehelt.
Projektõppe käigus said õpilased teada, kust saab elektrienergia alguse, kuidas jõuab elekter tarbijani ning lõpuks uurisid lapsed, kas kodus on võimalik elektrit säästa. Selleks mõõtsid nad kodus kasutatud elektrienergia hulka tavapärase tarbimise ja hiljem säästva tarbimise juures. Ühiselt koostati uurimustöö, mis saadeti Hullule Teadlasele.
Staatilise elektri tekitamine ajas juuksed püsti ning tegi õpilastele ja õpetajatele palju nalja. Foto: Tarje Roosik
Vooluahela koostamise juures oli põnev uurida, kuidas siis lõppude lõpuks pirnid põlema lähevad. Kodus lülitit vajutades teavad seda nüüd kõik 3. klassi õpilased. Foto: Tarje Roosik
Projekti käigus kohtusid erinevad õppeained, näiteks kunst ja teadus. Nii said emad naistepäeva puhul kingituseks laste meisterdatud magnetlilled. Foto: Tarje Roosik
Üle Eesti osales konkursil kokku 17 gruppi. Meid kõiki paluti osa võtma teaduskonverentsi finaalüritusest, mille tarvis sooviti kõigilt osalejatelt 5-minutilist videot, kus õpilased selgitavad, mida nad uurisid ning mida töö käigus õpiti. Lüllemäe Põhikooli õpilastele tuli appi kooli meediaring koos juhendaja õpetaja Avega. Ühistööna valmis kevadiselt lõbus ja õpetlik video.
Ka filmimisprotsess oli seotud teadusega. Näiteks kasutati meediaringis esimest korda uut juhtmevaba mikrofonisüsteemi. Kuidas muidu see tööle saadi, kui mitte patareidega ja läbi vooluringi töö?
Selgus ka, et ainult elektrist ja selleteemalistest teadmistest video tegemiseks ei piisa. Kui ikka filmiks tarvilikul rattal kett maas, tuleb käed õliseks teha nii stsenaristil kui operaatoril. Foto: Ave Kadakas
Hullu Teadlase uurimistööde konkursile laekunud töid hindas teadlastest ja valdkonnaekspertidest koosnev žürii. Lüllemäe Põhikooli 3. klassi õpilased said kolmandate klasside arvestuses II koha. Kogu Hullu Teadlase finaalüritus on nähtav Hullu Teadlase YouTube kanalil.
Aitäh Teile 3. klassi õpilaste vanemad, õpetaja Sirle, õpetaja Ave ja Rasmus Erik!
... on vaadeldavad Kuldre Kooli FB lehel.
Käesoleva aasta piirangutest lähtuvalt ei saanud
toimuda tunnid liiga väikese ruumi tõttu meil loodusteaduste kojas. Tõime vajalikud vahendid loodusteaduste klassi, kus vajadusel sai neid kasutada, laenutati klassidele vahendeid välja või tehti lõimitud tunde.
Kool: Antsla Gümnaasium
Klass: 3.b
Õpetajad: Ly Raudsepp ja Marietta Lõo
Õppeaine: loodusõpetus
Aeg: 28.05.2021
Vahendid: Magnetite komplekt
Eesmärgid:
1) õpilane teab magneti põhiomadust
2) õpilane mõistab magneti pooluste tõukumist ja tõmbumist
Sisu:
Õpilased uurisid, mis juhtub kahe magneti kokkupuutel.
